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《文言日诵》:带领孩子在文言中阅读中国

  文言是汉语言的典范,是汉语母语性及中华文明传统的根基。自先秦至明清,我们的祖先在书册卷轴上挥洒笔墨,在心口之间一代代的吟诵涵泳,点亮了中华文明的灿烂光辉,成就了无与伦比的母语之美。

  对孩子而言,文言是语言习得、人格养成的重要资源。学习文言、培养对文言的兴趣,可以帮助孩子从母语和文明的根部汲取养分,为孩子的成长打开了一座取之不尽的宝库。

  《文言日诵》是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的文言诵本。

  在《日有所诵》《我爱吟诵》的研发基础上,结合亲近母语在古诗文诵读方面20年的研究积累,亲近母语团队翻阅了大量典籍,建立了广博且庞大的文言语料库,尽可能发掘尘封于典籍中的文化宝藏,尽可能地为孩子呈现一个全方位的、丰富多彩的文言世界。

  《文言日诵》的选文优先选取符合儿童趣味,适应小学阶段儿童的理解水平,适合儿童诵读的文本。最终从浩瀚的文言海洋中,挑选出了365篇文质兼美、诵读起来琅琅上口的经典文言短篇。

  《文言日诵》以独特新颖的架构方式分为四册——《故事》《博物》《修身》《名篇》。孩子可以根据自己的兴趣、能力,由故事到博物,再到修身、名篇,循序渐进,由浅入深,从一日一诵中感受文言魅力,以更广阔的视野,更宏大的格局,全面地了解中国文化。

  《故事》——五千年的时空对话

  爱听故事,是孩子的天性。本册从清浅有趣的童趣、智慧故事开始,培养孩子对文言的兴趣。随后在盘古开天辟地、女娲补天等远古神话中,带领孩子回归文明的源头,感受先民们的浪漫想象;在刻舟求剑、叶公好龙等智趣的寓言中,让孩子从故事中领会人生的哲理;在卧薪尝胆、易水送别等庄严的史传中,带领孩子走进历史的场域,领略华夏英杰以生命书写的丰功伟绩……一则则故事,一个个人物,跨越千年的时空,走进孩子的生命,扩充孩子的生命经验,浸润孩子的精神成长。

  《博物》——典籍里的中华文明

  天地日月、山岳江河,这是中华文明的格局与气度;四时节气、农桑耕作、草木芳华,这是中华文明的生机与脉搏;营造器用、巧工雅艺,这是中华文明的光辉成就。上知天文,下知地理,博学多闻,通今达古,方能领略华夏文明的博大精深与波澜壮阔。本册按天文、地舆、岁时等十二主题,展开古代中国的文明长卷,展现古人对天地、自然以及人文的认知,打开孩子的心灵格局与人文视野。

  《修身》——中国人的精神追求

  “人之初,性本善”,《修身》从爱护生灵、感念亲恩开始,唤醒孩子内心的良善。让孩子与古圣先贤相伴,以圣贤的言语德行激励孩子一路立志、修己、为学、精进……最终成就君子人格,培育家国情怀,弘扬天地正道。“高山仰止,景行行止”,在耳濡目染间,引领孩子修身立德,体悟中国人应有的精神追求与生命境界。

  《名篇》——流传千古的不朽篇章

  “文章经国之大业,不朽之盛事。”在古人眼中,著文立说,是意义十分重大的事。披发行吟的屈原、发愤著书的司马迁、安贫乐道的陶渊明、才华冠绝的王勃、豪迈旷达的苏轼……他们用生命之光点亮生花妙笔,或抒怀明志,或针砭时弊,或畅叙幽情,或雄辩论道。不朽的名篇,使他们在身后的千年历史中始终如群星般璀璨。沿着从先秦至明清的历史脉络,让孩子在流传千古的名篇中感受文言的优美与力量。

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